Beratung

Unterstützt werden die Research Studios von externen wissenschaftlichen Berater_innen.

Research Studio Kollektive Erinnerungsarbeit: Univ.-Prof.ⁱⁿ Dr.ⁱⁿ Brigitte Hipfl

Brigitte Hipfl unterstützt das Research Studio mit ihren methodologischen und methodischen Erfahrungen in der Erinnerungsarbeit nach Frigga Haug. Ihre wissenschaftlichen Arbeitsschwerpunkte umfassen Medien- und Rezeptionsforschung, theoretische und forschungspraktische Fragen zur Identitätskonstitution, kulturwissenschaftliche Grundlagen der Medienpädagogik sowie Arbeiten zu Medien und Geschlecht, woraus Anregungen für das Research Studio entstehen. Brigitte Hipfl forscht und lehrt am Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft der Universität Klagenfurt.

Research Studio pädagogisch-reflexives Interview: Dr.ⁱⁿ Eveline Christof

Eveline Christof hat mit der Entwicklung des pädagogisch-reflexiven Interviews ein qualitativ-empirisches Forschungsprogramm zur Anregung und zum Nachweis von Bildungsprozessen vorgelegt, das hier im Hinblick auf kollektive Bildungsprozesse adaptiert wird. Sie war als Leiterin der Abteilung Weiterbildung im Zentrum für Lehre an der Universität für Bodenkultur (Wien) tätig, arbeitet nun am Institut für LehrerInnnbildung und Schulforschung der Universität Innsbruck. Neben ihrer methodischen Experise bringt sie auch jene in Lehrentwicklung und Adaptierung von Lehr-Lern-Settings beratend ein.

Research Studio Sich Verzeichnen: Univ-Prof. ⁱⁿ Dr.ⁱⁿ Christine Heil

Christine Heil hat wichtige methodologischen Vorarbeiten und forschungspraktischen Versuche vorgelegt, um Kartierungsprozesse in Kunst und Wissenschaft zu untersuchen und sie auf Vermittlungsprozesse anzuwenden. Mit dieser methodischen Expertise unterstützt sie die Arbeit im Research Studio. Gegenwärtig ist Christine Heil Professorin für Kunstdidaktik an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.

Beratung für die Projektkoordination: Mag.^a Daniela Mischer-Werzowa

Daniela Mischer-Werzowa unterstützt das Projektteam mit ihrer Erfahrung im Bezug auf die beteiligten Institutionen. Sie arbeitete als Lehrerin für BE  an der BAKIP 21 und hat selber am Institut für das künstlerische
Lehramt, Akademie der bildenden Künste studiert, wo sie zu Kunst- und Kulturpädagogik in elementaren Bildungseinrichtungen und deren Beitrag zur Professionalisierung in der ästhetischen gestalterischen Elementarpädagogik promoviert.